河南是农业大省、人口大省和新兴工业大省,是全国重要的粮食生产核心区,土壤和农村生态环境至关重要。河南省生态环境厅副厅长刘志辉在当日新闻发布会上介绍,该省已明确 “十四五”时期土壤、地下水和农业农村污染治理的“时间表”“路线图”,通过全省上下的不懈努力,净土保卫战和农业农村污染治理攻坚战取得积极成效。
当前,河南正在实施土壤污染源头防控行动。推进土壤污染末端治理向源头防控转变,按照防新增、去存量、控风险的思路,聚焦重点区域重点行业推进污染源头治理,分阶段开展耕地土壤重金属污染成因排查。刘志辉说,到2027年,该省土壤污染重点监管单位隐患排查整改合格率将达到90%以上,受污染耕地安全利用率达到95%以上,建设用地安全利用得到有效保障。
在农业农村环境改善方面,河南持续开展农村环境整治,全省农村生活污水治理(管控)率由2018年的17.9%提升至41.7%,其中郑州、洛阳、济源等地达到了60%以上。河南持续做好集中式农村生活污水处理设施提质增效,昔日污水横流、垃圾乱扔的现象明显减少,到2025年底,全省农村生活污水治理率将达到45%以上。
刘志辉介绍,河南正在积极推进农村黑臭水体治理工作,采取控源截污、内源治理、水系连通、生态修复等措施,统筹治理生活污水、垃圾、农业面源污染,健全长效管护机制。积极推进周口、漯河、平顶山市国家级农村黑臭水体治理试点,三地实现农村黑臭水体动态清零。扎实抓好动态排查、系统治理、挂账销号、长效管理四个环节,力争2025年底全省基本消除较大面积农村黑臭水体。(完)
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在张治看来,科创中更珍贵的是经历过程、收获体验,它涵盖了创造的乐趣、解决问题的成就感,以及在这一过程中产生的各种情感体验——无论是兴奋、喜悦,还是挫败、成功,这种经历与体验本身正是教育所追求的成果。科创重点要关注的是孩子在过程中的成长与变化,而非仅仅着眼于课题能否立即解决或投入使用。科创教育要培养孩子的科学素养、好奇心、想象力和解决更大难题的能力。
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