“这是一张含金量十足的国际城市文化名片，对深入推进‘人文新湖州’建设、促进文旅惠民、提升湖州对外影响力等均具有重要意义。”湖州市文化广电旅游局相关负责人表示，地方城市荣膺“东亚文化之都”是走向国际的重要节点，对树立区域的国际社会形象和提高国际社会地位影响深远。湖州将以此为契机，开展形式多样的文化和旅游活动，积极参与国家级对外文旅交流，推动东亚人文的交流互鉴。
尤其是过去4年来，湖州以大力度完善保障体系，将“东亚文化之都”创建作为湖州市委、市政府“人文新湖州”建设的重点工程、核心项目，在政策、资金、人才等方面予以倾斜保障；以高标准创新工作载体，高质量打造生态文明国际传播基地、江南文化体验中心、国际乡村度假中心、东亚文化交流江南窗口，吸引众多外国友人来湖旅游体验，推动湖州文化与东亚文明交流互鉴等。(完)
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宝山区青少年活动中心打造科学体验营，每个孩子在小学、初中阶段至少有一次亲身体验科创的经历；编制科普教育地图必威首页体育，打造出门15分钟的科学教育活动实践圈，目前，全区共有35家科普基地；还首创全国“家庭创客行动”品牌，构建“社会实践、学校创新与家庭创意”融合的家庭创客活动，将创客理念引入家庭和社区，营造家庭创新文化氛围。
将校内外资源打通，为学生打造成才成长平台。金山区先后搭建了区机器人联盟、青少年科学研究院金山分院、区生态教育联盟等近百个平台。针对有科创特长的学生，金山与中科院、复旦、上海交大、华东师大等科研院所和高校以及区域内的医院、生态环境局、水务局、上海石化等50多家单位建立联系，共同建设科学教育课程；同时聘请这些单位的教授专家，建立科创教育专家库，为科创教师和学生社团进行指导培训。
在张治看来，科创中更珍贵的是经历过程、收获体验，它涵盖了创造的乐趣、解决问题的成就感，以及在这一过程中产生的各种情感体验——无论是兴奋、喜悦，还是挫败、成功，这种经历与体验本身正是教育所追求的成果。科创重点要关注的是孩子在过程中的成长与变化，而非仅仅着眼于课题能否立即解决或投入使用。科创教育要培养孩子的科学素养、好奇心、想象力和解决更大难题的能力。
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